авангард, нео-авангард
алтернативен начин на живот и съпротива в всекидневието алтернативни форми на образование
визуални изкуства
движение за защита на човешките права
движения за мир
демократична опозиция
емиграция/изгнание
етническо движение
женско движение защита на околната среда
изобразително изкуство критична наука
литература и литературна критика
малцинствени движения медии
младежка култура музика надзор, наблюдение народна култура
научна критика национални движения
независима журналистика
отказ от военна служба
оцелели след преследвания при авторитарни / тоталитарни режими партийни дисиденти
популярна култура
религиозен активизъм
самиздат и тамиздат социални движения
студентско движение
театър и сценични изкуства
филм философски / теоретични движения
цензура ъндърграунд култура
артефакти
видео записи
графика
други други произведения на изкуството
звукови записи
карикатури
картини лична документация
мебели
музикални записи
облекло
правна и / или финансова документация приложно изкуство
публикации ръкописи сива литература
скулптури
снимки техническо оборудване
филм
The Zagreb Gymnasium private collection consists of memorabilia from the 1985-89 period. The school was then named as the Educational Centre for Languages, and two of its classes, which retained the classical curriculum, were considered a peculiarity. It was highly exceptional at the time, because in the framework of the secondary school reform implemented by Stipe Šuvar in 1975-76, which promoted so-called “directed education,” all gymnasia in Croatia were transformed into some manner of vocational schools with the aim of preparing the students for the labour market. From the communist perspective, the classical education was deemed unnecessary petty bourgeois elitism, which prepared select students for the university and enhanced class inequality.
